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    吉林鐵路經濟學校怎么樣 環境如何

    作者:好學校 來源:好學校 2023-01-14 280

      為大家整理分享了吉林鐵路經濟學校的基礎信息和學校環境圖片,都一起來看一下吧,相信會對你們了解吉林鐵路經濟學校有很大幫助。

      吉林鐵路經濟學校簡介:

      吉林鐵路經濟學校始建于1948年,坐落于風景秀麗的吉林省第二大城市—吉林市。建校以來,為國家培養、培訓了數以萬計的中等管理人才。1961年被鐵道部確定為全國鐵路重點中等專業學校。 2001年6月,經沈陽鐵路局和鐵道部批準,吉林鐵路經濟學校與吉林鐵路運輸職工大學合并。學校占地總面積206畝,建筑面積70301平方米,固定資產5181萬元?,F有教職工413人,其中專任教師168人。全校有副教授、高級講師55人,講師137人。

      學校設有運輸與工程系、機車車輛系、經濟管理系、計算機信息工程系。大專設有鐵道運輸、鐵道工程、鐵道車輛、內燃機車、電力機車、企業供電、計算機及應用、財會電算化、計算機網絡等 9個專業;中專設有軌道交通運輸管理、軌道工程施工與維護、財務會計、公司財務與現代辦公技術、計算機與信息管理、電子與信息技術、電腦藝術設計、旅游與酒店管理、影視傳媒技術等16個專業。在籍學生7985人,在校學生5578人。

      吉林鐵路經濟學校教學模式:

      近年來,工會適時深化教學改革,根據不同層次學生的實際情況,采取分級教學、模塊教學、學分制等改革措施,從基礎課、基礎知識入手,提高學生的素質。他們提出了“確立一個定位,貫穿一條主線,實現五個轉變,構建四大體系”的教改思路:辦學牢牢定位在“職”字上,以職業能力和職業基本素質為培養目標;貫穿一條主線,即以就業指導為中心;實現五個轉變,即由以教師為主體向以學生為主體轉變,由注重共性發展向注重個性發展轉變,由學科型體系向實踐動手能力方向轉變,由剛性教育向柔性教育轉變;構建四大體系,即構建理論教學體系、實踐教學體系、大德育體系及動態考核體系。近3年來,開展全校教學活動12次,各分會教學活動30余項。

      吉林鐵路經濟學校辦學理念:

      學校建校56年,堅持嚴謹治學、誠實守信、以質取勝的辦學思想,開拓出了廣闊的就業市場?,F已與羅技電子(英國獨資)、華碩電子(臺灣獨資)、山本工業(日本獨資)、杭州經發集團、青島海爾、金宇電子(臺灣獨資)、吉林鐵合金有限責任公司、吉林市民營企業局下屬的吉林德卡集團、吉林華興數碼科技有限公司、九牛乳業以及上海美索、吉林國際大酒店、青藏鐵路公司、沈陽鐵路局、哈爾濱鐵路局、中鐵九局、中國聯通、中國鐵通、深圳比克等百余家大中型企業建立供需關系,保證了我校畢業生 100% 推薦率, 95% 就業率。

      學?,F為吉林市勞動保障局勞務輸出定點培訓機構;教育部、信息產業部全國 101 所中等職業學校計算機應用與軟件技術專業領域技能型緊缺人才培養培訓學校。

      吉林省中專教學管理研究會、吉林省中專職業學校政治課教學研究會、吉林省中專職業學校財會專業研究會、吉林省鐵道學會經濟專業分會、鐵路中專教育研究會經濟專業分會,以及全國計算機等級考試考點、 OSTA 計算機考試考點、鐵道部干部培訓協調基地、鐵道部勞資干部崗位培訓基地、鐵道財會人員計算機等級考試考點、沈陽鐵路局干部職工培訓基地等專業機構和培訓機構均設在我校。

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